中國新聞網(wǎng) 2024年06月02日
中新網(wǎng)6月1日電 “看到來(lái)信,我回想起20年前為你們學(xué)校培土奠基的情景。”
2024年“六一”國際兒童節即將到來(lái)之際,習近平總書(shū)記給四川省南充市嘉陵區之江小學(xué)的學(xué)生們回了一封信。
之江小學(xué)前身是四川省南充市嘉陵區的一所山區小學(xué),山高路陡,校舍老舊。20年前,學(xué)校在浙江省對口幫扶下實(shí)施遷建,時(shí)任浙江省委書(shū)記習近平當年5月為學(xué)校培土奠基。此后,學(xué)校辦學(xué)條件顯著(zhù)改善。
少年兒童的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境,是習近平念茲在茲的事情。
40多年前,習近平到河北省正定縣任職,到任不久就對全縣學(xué)校危房進(jìn)行了一次普查。1984年3月,在北賈村實(shí)地調研時(shí),習近平發(fā)現北賈村經(jīng)濟條件不錯,小學(xué)卻是破敗不堪:校門(mén)塌了,師生從墻上的一個(gè)大窟窿進(jìn)進(jìn)出出;教室的窗破了、門(mén)壞了,房頂的瓦片都快掉光了;凳子不夠,有的孩子只能坐到地上……
“怎么搞成這個(gè)樣子?這么破敗的學(xué)校,你們怎么看得下去?”看到這種情形,習近平責問(wèn)道。
聞?dòng)嵹s來(lái)的村干部忙解釋?zhuān)骸按謇飳W(xué)校的改善一直沒(méi)顧上,不夠重視,到時(shí)候……”
“到什么時(shí)候?”習近平打斷村干部的話(huà),要求他們當天晚上就開(kāi)會(huì )落實(shí)整改。
“就你們村的條件,不應該把小學(xué)搞成這個(gè)樣子,完全有條件把學(xué)校好好改善。”習近平對村干部發(fā)了火,“如果一個(gè)月內你們還不行動(dòng),就要撤你的職!”
臨走時(shí),習近平還在嘆氣:“你們呀,對不起你們的子弟。”他給村干部留下一句話(huà),“要做到全村最好的房子是學(xué)校”,并要求各鄉鎮、各村都要這樣做。
習近平一直惦記著(zhù)孩子們的校舍,1985年5月離開(kāi)正定赴福建任職前,還專(zhuān)程來(lái)到北賈村小學(xué)詢(xún)問(wèn)校舍改造工程進(jìn)展。臨走時(shí),他拿出一疊錢(qián)遞到校長(cháng)手里,“明天,我就離開(kāi)正定了,這點(diǎn)兒錢(qián)留下給孩子們買(mǎi)圖書(shū)吧。”
整整200元,相當于當時(shí)縣處級干部3個(gè)月的工資。
“孩子們成長(cháng)得更好,是我們最大的心愿。”一直以來(lái),習近平總書(shū)記關(guān)心關(guān)愛(ài)少年兒童的成長(cháng)成才,強調要努力為他們學(xué)習成長(cháng)創(chuàng )造更好的條件。
在地方考察時(shí),習近平多次提到“小眼鏡”問(wèn)題,“現在孩子普遍眼鏡化,這是我的隱憂(yōu)”。
在學(xué)校考察時(shí),他特別強調體育鍛煉的重要性,“現在生活條件好了,孩子們不是要吃得胖胖的,而是要長(cháng)得壯壯的、練得棒棒的”。
在全國兩會(huì )“下團組”時(shí),他對“唯分數論”提出批評,“分數是一時(shí)之得,要從一生的成長(cháng)目標來(lái)看。如果最后沒(méi)有形成健康成熟的人格,那是不合格的”。
每當走到孩子們中間,“大朋友”習近平總不忘與小朋友們談心,表達對他們的關(guān)懷與期望。
“你們現在都是小樹(shù)苗,品德的養成需要豐富的營(yíng)養、肥沃的土壤,這樣才能茁壯成長(cháng)。”
“知識越學(xué)越多,知識越多越好,你們要像海綿吸水一樣學(xué)習知識。”
……
這次在給之江小學(xué)學(xué)生們的回信中,習近平指出,少年兒童是祖國的未來(lái)。把家鄉建設好,把我國全面建成社會(huì )主義現代化強國,需要你們這一代人接力奮斗。希望同學(xué)們樹(shù)立遠大志向,珍惜美好時(shí)光,堅持德智體美勞全面發(fā)展,爭做愛(ài)黨愛(ài)國、自立自強、奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年,努力成長(cháng)為堪當強國建設、民族復興大任的棟梁之材。
一言一語(yǔ),語(yǔ)重心長(cháng)。
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